вівторок, 14 серпня 2018 р.

Рік  Василя Сухомлинського
До 100-річчя В.Сухомлинського 
Добровеличківська районна бібліотека для дітей  провела цілий ряд заходів:
Життєпис
       Народився 28 вересня 1918 в селі Василівці  /Онуфріївський район Кіровоградської області/ в бідній селянській сім'ї. Тут минули його дитинство й юність. Він вчився в рідному селі у школі і в 1933 закінчив семирічку. Влітку 1933 мати провела молодшого сина Василя до Кременчука.
Спочатку вчився в Кременчуцькому медичному технікумі, але незабаром пішов звідти, вступив на робочий факультет, достроково закінчив його і його прийняли у педагогічний інститут.
З 1935 почався педагогічний шлях. У 17 років він став вчителем заочної школи недалеко від рідного села. Перевівся до Полтавського педагогічного інституту заочником і закінчив його в 1938. Закінчивши інститут, повернувся в рідні місця та працював викладачем української мови та літератури в Онуфріївській середній школі.
У 1941 під час Другої світової війни добровольцем пішов на фронт. У січні 1942 молодший політрук Сухомлинський був важко поранений, захищаючи Москву у битві під Ржевом. Осколок снаряду залишився в його грудях назавжди. Після довгого лікування у шпиталі селища Ува, що в Удмуртії, він просився на фронт, проте комісія не визнала його навіть умовно здоровим для військової служби. У червні 1942 року його призначили директором сільської середньої школи, де він пропрацював до березня 1944. 9 лютого 1943 подав заяву про вступ до ВКП(б) Як тільки рідні місця були звільнені, він повернувся на Батьківщину і став завідувачем районного відділу народної освіти. Проте вже в 1947 просився назад до школи.
У 1948 став директором Павлиської середньої школи і беззмінно працював протягом 23 років до кінця своїх днів. В 1948 це була звичайна, пересічна школа. 23 роки стали найпліднішим періодом його науково — практичної та літературно—публіцистичної діяльності. Звичайну сільську школу він перетворив у справжню педагогічну лабораторію, де видобував скарби педагогічної мудрості.
У 1955 захистив кандидатську дисертацію на тему «Директор школи — керівник навчально-виховного процесу».
1968 — нагороджений званням Героя Соціалістичної Праці. Цього ж року обраний членом-кореспондентом Академії педагогічних наук СРСР.
Ставив і розв'язував проблему формування в молоді національного й естетичного світогляду. Про один із шляхів успішного розв'язання цієї проблеми він писав, що у душі дітей мають увійти найкращі народні традиції та стати святим законом, бо не можна уявити народ без імені, без пам'яті, без історії. В дусі українських культурно-історичних традицій вчитель констатував, що мудрість є найважливішою прикметою людини. У його працях часто знаходимо вислови «мудра людська любов», «мудрість жити», «гідність — це мудрість тримати себе в руках». Педагог цілеспрямовано формував у кожного вихованця вміння бути маленьким філософом, осмислювати світ через красу природи.
Для нього формування естетичного почуття дитини, її емоційної культури — було основним завданням гуманістичного виховання. А сприйняття й осмислення прекрасного — основа естетичної культури, без якої почуття лишаються глухими до всього високого й благородного.
Книга «Серце віддаю дітям» мала привселюдне зізнання і підтверджене трудами та щоденними діяннями великого вчителя. Він писав: «Що було найголовнішим у моєму житті? Не роздумуючи, відповідаю: Любов до дітей».
Помер 2 вересня 1970.

В бібліотеці для дітей  оформлена книжкова виставка       «Нас єднає мудрість книги»

 Для дітей 4 класу школи-інтернат проведено голосне читання оповідання «Добре слово» В.Сухомлинського шкільним бібліотекарем Діхтяренко І.В.та бібліотекарем районної бібліотеки для дітей Смоктій О.М.показано відеофільм  «Сухомлинський Василь Олександрович», а також зроблено перегляд книжкової виставки до 100-річчя В.Сухомлинського. 

вівторок, 3 липня 2018 р.

    Діти приходять в бібліотеку не тільки читати. Прийшли до бібліотеки  на заняття гуртка «Капітошка» полікувати хворі книжечки. Учасники гуртка з великим бажанням взялися дружно до роботи.  Веселі, поремонтовані книги вискакували з-під рук  умілих дітей. Діти  задоволені своїм заняттям, а бібліотекарі вдячні за допомогу і ремонт книг.



      В читальному  залі  бібліотеки для дітей весь час є користувачі. Запити в дітей різноманітні: ті читають та переглядають новинки літератури і журнали, інші працюють за комп’ютерами, користуються Wi-Fi.

Ми віримо в майбутнє України
    До дня Конституції України було оформлено книжкову виставку «Україно моя, Україно, я для тебе на світі живу» та проведено годину спілкування «Ми віримо в майбутнє України». В бесіді взяли участь користувачі бібліотеки для дітей 4-7 класів. Для них було підготовлено бібліотекарем  Коцюк Н.К.  інформацію-вступне слово про історію створення Конституції, про основні її розділи.  А потім з ними було проведено правовий  диспут  «Зростаймо громадянами» і хвилинка-цікавинка «З історії права».


   лавочки-читалочки 
"Прочитаєш ці книжки,ерудитом станеш ти 

    Діти з задоволенням  приходять  до бібліотеки почитати цікаві книги і переглянути веселі дитячі журнали. Та цього разу діти виявили бажання почитати на свіжому повітрі, на лавочках – читалочках місцевого сквера. Читання та перегляд книг був дуже корисний   і цікавий. Діти провели весело час.





    Мультики в цьому році користувалися популярністю. «Мульті-пульті єралаш» захопив учнів 3-4 класів своєю різноманітністю. Назви  з старих мультфільмів вони вгадували при показі уривків,  розказуючи про головних героїв.
Кінотеатрик  «Мультляндія для малят»

Влітку  діти з задоволенням  приходять подивитися мультфільми. Ось і цього разу четвертий клас школи-інтернат, відпочиваючи на пришкільному майданчику, завітав до бібліотеки, де дітям   показали кінофільм до 100-річчя Сухомлинського М., а потім вони дивились мультики  «Пригоди Живчика».